大学教育助手（TA）の評価テンプレート Question Title * 1. TAは、どの程度準備していましたか。 極めてよく準備していた かなり準備していた いくぶん準備していた あまり準備していなかった まったく準備していなかった Question Title * 2. TAの授業内容はどの程度明確でしたか。 極めて明確だった かなり明確だった いくぶん明確だった あまり明確でなかった まったく明確でなかった Question Title * 3. TAは、批判的思考力の習得にどの程度役立ちましたか。 大いに役立った かなり役に立った まあまあ役に立った あまり役に立たなかった まったく役に立たなかった Question Title * 4. 学習課題に対するTAのフィードバックはどの程度役に立ちましたか。 大いに役立った かなり役に立った まあまあ役に立った あまり役に立たなかった まったく役に立たなかった Question Title * 5. あなたの理解度を基準としたとき、TAの説明は、複雑すぎましたか、単純すぎましたか、それとも妥当でしたか。 極めて複雑すぎた かなり複雑すぎた いくらか複雑すぎた 妥当 いくらか単純すぎた かなり単純すぎた 極めて単純すぎた Question Title * 6. TAは質問にどの程度明確に答えていましたか。 極めて明確 かなり明確 いくぶん明確 あまり明確でなかった まったく明確でなかった Question Title * 7. TAは、質問にどの程度直接的に答えていましたか。 極めて直接的 かなり直接的 いくぶん直接的 あまり直接的でなかった まったく直接的でなかった Question Title * 8. TAは、授業での議論をどの程度効果的に主導しましたか。 極めて効果的 かなり効果的 いくぶん効果的 あまり効果的でなかった まったく効果的でなかった Question Title * 9. 授業以外でTAと会うことは、どの程度簡単でしたか。 極めて簡単だった かなり簡単だった まあまあ簡単だった あまり簡単でなかった まったく簡単でなかった Question Title * 10. TAによるセクションは、授業内容に沿っていましたか。 極めてよく沿っていた かなりよく沿っていた まあまあ沿っていた あまり沿っていなかった まったく沿っていなかった Question Title * 11. TAは、授業の内容についてどの程度知識を持っていましたか。 極めて知識が豊富だった かなり知識が豊富だった いくぶん知識があった あまり知識がなかった まったく知識がなかった Question Title * 12. TAは、議論が脱線しないように効果的に仕切っていましたか。 極めて効果的だった かなり効果的だった いくぶん効果的だった あまり効果的でなかった まったく効果的でなかった Question Title * 13. TAによる指導を総合的に評価してください。 非常に良かった かなり良かった まあまあ良かった あまり良くなかった まったく良くなかった Question Title * 14. セクションリーダーとしてのTAの最大の強みは何ですか。 Question Title * 15. セクションリーダーとしてのTAの最大の弱みは何ですか。 完了