Question Title * 1. ステップ3の到達目標・潜在している健康課題を見出すことができる ・健康診断運営のプロセスを学校保健活動にいかすことができる できる できない 潜在している健康課題のある子どもを学校医等の健康相談に結び付けることができる 潜在している健康課題のある子どもを学校医等の健康相談に結び付けることができる できる 潜在している健康課題のある子どもを学校医等の健康相談に結び付けることができる できない 現在の健康状態から今後起こりうる健康課題を予測できる 現在の健康状態から今後起こりうる健康課題を予測できる できる 現在の健康状態から今後起こりうる健康課題を予測できる できない 健康診断の結果から集団の健康状態を社会的背景も絡めて説明できる 健康診断の結果から集団の健康状態を社会的背景も絡めて説明できる できる 健康診断の結果から集団の健康状態を社会的背景も絡めて説明できる できない 健康診断の事前指導で子どもを通した働きかけを計画して実施できる 健康診断の事前指導で子どもを通した働きかけを計画して実施できる できる 健康診断の事前指導で子どもを通した働きかけを計画して実施できる できない 健康診断の結果から担任と協働した働きかけを計画し実施できる 健康診断の結果から担任と協働した働きかけを計画し実施できる できる 健康診断の結果から担任と協働した働きかけを計画し実施できる できない 次へ